小班教案《长大了》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试运用各种感官,感知自己长大了,理解儿歌内容,感知理解词语:大、小,愿意大胆尝试,并与同伴。目标：1 识别袜子是什么样子的？3 认识到穿袜子的时间和场合：早上、起床。如何突出：通过合适的图画或者动画片视频，请他们关注视频中的钟表时间，认识到这早上。通过袜子实物讲解袜子的形状、大小、特性等特点去认识袜子。教案:可爱的小脚活动准备:活泼轻松的音乐,彩色颜料或油画棒,绘画纸。小班教案《踩水花》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习朗诵儿歌,能带着愉悦的情绪进行朗读,引导幼儿认真观察画面,鼓励幼儿用简单、完整的。
小班健康《小脚真棒》教案
小班教案《长大了》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试运用各种感官,感知自己长大了,理解儿歌内容,感知理解词语:大、小,愿意大胆尝试,并与同伴。
目标：
1 识别袜子是什么样子的？
2 学会穿袜子的动作？
3 认识到穿袜子的时间和场合：早上、起床。
如何突出：
通过合适的图画或者动画片视频，请他们关注视频中的钟表时间，认识到这早上。
通过袜子实物讲解袜子的形状、大小、特性等特点去认识袜子。
通过穿袜子的动作分解去告诉小朋友如何穿袜子。
希望可以帮助你！
1 识别袜子是什么样子的？
2 学会穿袜子的动作？
3 认识到穿袜子的时间和场合：早上、起床。
如何突出：
通过合适的图画或者动画片视频，请他们关注视频中的钟表时间，认识到这早上。
通过袜子实物讲解袜子的形状、大小、特性等特点去认识袜子。
通过穿袜子的动作分解去告诉小朋友如何穿袜子。
希望可以帮助你！
教案:可爱的小脚活动准备:活泼轻松的音乐,彩色颜料或油画棒,绘画纸。
5月幼儿园小班都有什么健康活动教案
小班教案《踩水花》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习朗诵儿歌,能带着愉悦的情绪进行朗读,引导幼儿认真观察画面,鼓励幼儿用简单、完整的。
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