内容摘要:乘着三年学前教育计划东风,在州、市政府和教育主管部门的高度重视下,兴义市百春幼儿园沙井街分园于2018年9月正式开园。会叠衣服 活动目标培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。活动过程出示第一组图，教师根据图意讲故事。图上两个小朋友在干什么？你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友？开展“大帮小”活动，使 幼儿学会互相帮助。学校生活挺单调和淳朴的。但因为吉他,从此我的学习和生活多了音乐陪伴,多了更多志同道合的朋友。直到现在,我还在经常玩吉他。有这样一所小学,一年级全体萌娃要分别在一分钟内完成叠衣服、扫地和整理书包这三项劳动技能。
叠衣服锻炼幼儿什么能力
内容摘要:乘着三年学前教育计划东风,在州、市政府和教育主管部门的高度重视下,兴义市百春幼儿园沙井街分园于2018年9月正式开园。
会叠衣服
活动目标
1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
2、引导幼儿学会互相帮助。
活动准备
1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。
活动过程
1、出示第一组图，教师根据图意讲故事。 图上两个小朋友在干什么？ 你喜欢哪个小朋友？ 你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友？
2、出示第二组土图，教师根据图意讲故事。 第二个小朋友为什么哭呢？ 我们小朋友早上来园应该怎么做呢？我们都来教他，帮助他好吗？
3、请一幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解，教幼儿正确的叠衣方法。
5、开展“大帮小”活动，使 幼儿学会互相帮助。 小班的弟弟、妹妹都很小，不会叠衣服，我们应该怎么办呢？ 我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧。活动延伸：经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。
活动目标
1、培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
2、引导幼儿学会互相帮助。
活动准备
1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。
2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。
活动过程
1、出示第一组图，教师根据图意讲故事。 图上两个小朋友在干什么？ 你喜欢哪个小朋友？ 你为什么喜欢第一个小朋友而不喜欢第二个小朋友？
2、出示第二组土图，教师根据图意讲故事。 第二个小朋友为什么哭呢？ 我们小朋友早上来园应该怎么做呢？我们都来教他，帮助他好吗？
3、请一幼儿上来示范叠衣服。
4、教师讲解，教幼儿正确的叠衣方法。
5、开展“大帮小”活动，使 幼儿学会互相帮助。 小班的弟弟、妹妹都很小，不会叠衣服，我们应该怎么办呢？ 我们都学会了叠衣服，去帮助他们吧。活动延伸：经常带领幼儿到小班帮助他们叠衣服。
学校生活挺单调和淳朴的。但因为吉他,从此我的学习和生活多了音乐陪伴,多了更多志同道合的朋友。直到现在,我还在经常玩吉他。
幼儿园叠衣服属于什么领域
叠衣服、扫地、整理书包,这样的日常事儿你家孩子会吗?有这样一所小学,一年级全体萌娃要分别在一分钟内完成叠衣服、扫地和整理书包这三项劳动技能。
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