活动目标：
　　1、让幼儿学会正确叠被子、整理床铺的方法
　　2、培养良好的幼儿园睡眠礼仪习惯，以及做事的独立性
　　核心要素：睡眠时 能独立 起床后 会整理
　　叠被子 多练习 小床铺 铺整齐
　　活动准备：
　　1、小床两张（可用桌子代替），床单两张，被子两条，枕头两个，枕巾两条
　　2、一面是笑脸图标、另一面是哭脸图标的牌子若干（根据班级人数定）
　　3、熊头饰
　　基本过程：
　　一、导入活动
　　通过提问导入活动主题
　　1、教师：小朋友，老师想问问你们，在家里，你们是不是做到自己的事情自己做？都有哪些事情是自己做的？（请幼儿分别回答，对做是好的，教师要加以鼓励）
　　2、教师：每天起床后你们是不是自己叠被子呢？你们有谁知道正确叠被子的方法吗？（请幼儿发言，调动孩子们的积极性）
　　3、教师：今天我们就要一起来学习叠被和整理床铺的方法
　　二、关键步骤
　　1、老师示范正确的叠被子、整理床铺的方法
　　2、示范后与幼儿讨论：应该怎样叠被子、整理床铺
　　3、请幼儿走到自己的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺
　　活动延伸：
　　1、通过活动竞赛的形式，让幼儿学习并练习叠被子、整理床铺
　　2、情景剧“小熊的一家”
　　家园互动：
　　1、每日起床后，家长引导幼儿自己叠被子、整理床铺，并表扬加以鼓励
　　2、家长在幼儿整理得不够好的情况下，要适时予以帮助，使之树立信心
　　注意事项：叠被子对孩子来说的确酆一事实上难度，教师及家长应多示范，并要多鼓励和夸奖孩子，帮助孩子养成好的睡眠习惯