农村人,中专学历,19岁,想去学个手艺,什么手艺好,在乡村全面振兴大背景下,青年大学生应该具备什么样的能力

● 组织农民合作社社员群众开展实用技能培训,2022年培训农产品经纪人2500人次以上、农村实用技术人才6000人次以上。与传统农民的代际传承不同,新型职业农民对农业生产经营具有一定偏好,而且善于应对市场变化,他们从事农业生产经营是自我选择与市场选择共同作用的结果。三是社会服务型。当前,我国新型职业农民总体规模已突破1500万人,到2020年预计将达到2000万人。广大农村不乏懂农活、爱农村、善经营的“土秀才”,他们最清楚本地的资源禀赋和实际情况,要挖掘好、用好这一批“土秀才”,让他们在发展农业现代化过程。2022年1月1日开始实施的家庭教育促进法,将“生活技能”列为家庭教育的核心内容之一。

农村人,中专学历,19岁,想去学个手艺,什么手艺好,在乡村全面振兴大背景下,青年大学生应该具备什么样的能力

在乡村全面振兴大背景下,青年大学生应该具备什么样的能力?

● 组织农民合作社社员群众开展实用技能培训,2022年培训农产品经纪人2500人次以上、农村实用技术人才6000人次以上。

一、掌握先进农业生产技术,善于从事农产品经营。

新型职业农民在科技知识、劳动技能、经营素质和管理经验等方面的水平都超过传统农民,他们是现代农业生产者和经营者,拥有较高文化素养和农业专业技术能力。

新型职业农民需要具备哪些能力素质

二、具有一定的开放性和流动性。

传统农民扎根于土地,也往往囿于土地而难以流动,具有一定的封闭性。新型职业农民既可以是本地农民,也可以是外地农民,作为一种职业可以自由流动,具有相应的开放性。

三、职业选择取决于自我选择和市场选择双重因素。

与传统农民的代际传承不同,新型职业农民对农业生产经营具有一定偏好,而且善于应对市场变化,他们从事农业生产经营是自我选择与市场选择共同作用的结果。

扩展资料:

新型职业农民主要有以下几种类型。

一是生产经营型。如种植养殖大户、家庭农场主、农民专业合作社骨干等。

二是专业技能型。他们既包括从传统农民逐步转变而来的专业人员,也包括外出务工或学习之后获得各种农业技能的返乡农民工、复转军人或回乡务农的大学生等。

三是社会服务型。如农业信息员、动植物防疫员或检疫员、农产品经纪人、农机手等。无论哪一种类型,他们都以农业为职业,拥有一定专业技能,是农村中有文化、懂技术、会经营、有组织的职业化群体。

当前,我国新型职业农民总体规模已突破1500万人,到2020年预计将达到2000万人。培养造就更多新型职业农民,为乡村振兴提供人才支撑,才能把农民职业有前景、农业发展有奔头、农村生活更美好的愿景变为现实。

广大农村不乏懂农活、爱农村、善经营的“土秀才”,他们最清楚本地的资源禀赋和实际情况,要挖掘好、用好这一批“土秀才”,让他们在发展农业现代化过程。

2022年1月1日开始实施的家庭教育促进法,将“生活技能”列为家庭教育的核心内容之一。

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