怎么折裤子,如何培养幼儿叠衣服的能力

在幼儿园里,小班是幼儿常规培养的关键期,要帮助幼儿从小要养成良好的生活习惯,喝水、进餐、睡眠、集体活动、盥洗、穿脱衣服。。良好的习惯和自理。活动目标:  引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。  “看,衣服还会变魔术呢!一变变成了一条裤子。”① 听到闹钟后起床② 穿上衣,裤子,袜子,鞋子③ 整理床铺④ 叠好被子⑤ 去上厕所 ⑥ 刷牙 ⑦ 洗脸 ⑧ 梳头 穿衣服 ① 把衣服打开② 认清衣服的前后。幼儿只有具备了基本简单的生活自理能力,才能健康的成长,身体才能健康的发。

怎么折裤子,如何培养幼儿叠衣服的能力

如何培养幼儿叠衣服的能力

在幼儿园里,小班是幼儿常规培养的关键期,要帮助幼儿从小要养成良好的生活习惯,喝水、进餐、睡眠、集体活动、盥洗、穿脱衣服。。 良好的习惯和自理。

活动目标:
  1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。
  2、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。
  3、 培养幼儿仔细、耐心的习惯。
  活动准备:
  正方形彩纸、图示活动过程:
  1、导入活动,引起兴趣“小朋友,在服装店里你看到哪些东西呢?今天我们就来折许多新衣服,折好后摆一个衣服摊好吗?”
  2 、引导幼儿学习按图示折纸“今天我们要来学习一种新的折纸本领,就是从四角向中心折,请小朋友看图示”
  图(1)将正方形纸两次对边折图(2)然后打开找到中心妈妈(中心点)图(3)四个角是四个孩子,他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折,在这个基础上再按图4~图7折3、 请幼儿操作,教师指导“要看着图示一步一步地折,一步也不能丢掉”
  图(4)翻过来在折一次四角向中心折图(5)再翻过来在折一次四角向中心折图(6)翻过来将四个正方形打开成长方形图(7)最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子:“衣服有了,没有裤子怎么办呢?”
  “看,衣服还会变魔术呢!一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。
  4、幼儿操作,教师巡回指导,提醒幼儿注意对齐抹平,四角向中心折共折三次。
  5、展评幼儿的作品,把衣裤穿在绳上,可以做集场的角色游戏。

① 听到闹钟后起床② 穿上衣,裤子,袜子,鞋子③ 整理床铺④ 叠好被子⑤ 去上厕所 ⑥ 刷牙 ⑦ 洗脸 ⑧ 梳头 穿衣服 ① 把衣服打开② 认清衣服的前后。

如何用纸折裤子

幼儿只有具备了基本简单的生活自理能力,才能健康的成长,身体才能健康的发。 可从最简单的脱裤子开始,然后再学习穿衣服。

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